Presentaron un nuevo libro de Geografía para escuelas secundarias

El material aborda la dimensión demográfica de Corrientes y está acompañado por una guía de actividades. También se lanzaron dos propuestas de formación docente.

La educación secundaria de Corrientes incorporará un nuevo material bibliográfico sobre la realidad geográfica de la provincia. Se trata del libro “Corrientes: dimensión demográfica del espacio geográfico”, presentado este martes en el Salón Verde de Casa de Gobierno.

La publicación está destinada a estudiantes y docentes y fue elaborada mediante un trabajo conjunto entre la Junta de Geografía de Corrientes, el CONICET y la Dirección de Planeamiento e Investigación Educativa del Ministerio de Educación.

El libro cuenta además con una guía de propuestas para el aula, que incluye actividades vinculadas con Matemática y aportes de las modalidades de Educación Especial e Intercultural Bilingüe. También incorpora contenidos orientados al desarrollo de saberes digitales.

Durante el acto, la ministra de Educación, Ana Miño, destacó el trabajo articulado detrás del material y sostuvo: “Si no fuera este trabajo en equipo y este trabajo articulado, no podríamos estar hablando de este material de excelencia que se está presentando”.

Además de la publicación, fueron presentados dos dispositivos de formación docente centrados en Historia y Geografía de Corrientes. Las propuestas buscan actualizar contenidos y brindar herramientas pedagógicas a los educadores.

Participaron el Instituto Superior de Formación Docente “Jorge Luis Borges” de Santo Tomé y el Instituto Superior de Curuzú Cuatiá, junto con organismos y equipos del Ministerio de Educación, el INTA, el CONICET y las Juntas de Geografía e Historia.

Miño también resaltó la importancia de fortalecer el conocimiento sobre la provincia y expresó: “Uno no puede defender, ni amar, ni transformar lo que no conoce”.

Del acto participaron además el director de Planeamiento e Investigación Educativa, Julio Simonit, autoridades educativas, directivos, docentes y autores del nuevo libro.

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