La ministra de Educación de Corrientes, Ana Miño, se refirió públicamente este viernes al femicidio de la docente Nancy Godoy y detalló las medidas que lleva adelante la cartera educativa en paralelo con la investigación judicial.
“Como madre, como docente y como mujer quiero acompañar con un pesar muy profundo en este momento de tremendo dolor”, expresó la funcionaria. También manifestó su confianza en el avance de la causa y sostuvo que “este caso aberrante no va a quedar impune y la Justicia actuará como corresponde”.
Sobre la decisión de no realizar declaraciones públicas durante los primeros días, Miño explicó que la prioridad fue resguardar la investigación y respetar a la familia. “Desde el primer momento en que supimos de la denuncia por la desaparición de Nancy, nos pusimos a entera disposición de la investigación”, afirmó. Agregó que el objetivo inicial fue encontrarla con vida y reconoció que “no fue fácil no salir a responder a ciertos datos erróneos o informaciones falsas” que circularon durante esos días.
En el ámbito institucional, el Ministerio inició un proceso de pedido de informes dirigido a las autoridades educativas vinculadas con el establecimiento. La supervisora del sector y el director que antecedió a Godoy deberán responder un cuestionario oficial y presentar la documentación respaldatoria en un plazo de 72 horas.
“Es indispensable esclarecer de qué manera se llevaron a cabo los procedimientos y determinar qué se hizo y qué se dejó de hacer”, señaló Miño. El exdirector se encuentra actualmente con licencia médica bajo el artículo 8° B, por lo que Nancy había asumido la suplencia en agosto.
La ministra también se refirió a las condiciones edilicias de la Escuela N.º 626 y confirmó que existen registros de conversaciones entre la docente y el responsable de mantenimiento del área. Según detalló, Godoy había solicitado la reinstalación de la bomba de agua, la reparación de ventanas y el arreglo de grietas en techos y paredes. Sobre estos reclamos también se solicitaron informes. El último contacto registrado con personal técnico fue el 6 de octubre, a las 9:56, cuando coordinaban una visita al establecimiento.
Por otra parte, el caso volvió a poner en discusión las condiciones de funcionamiento de las escuelas rurales aisladas. Miño informó que Corrientes cuenta con 866 establecimientos de este tipo. De ese total, 265 tienen menos de cinco estudiantes y están ubicados en zonas desfavorables, muy desfavorables o inhóspitas, mientras que 113 registran menos de tres alumnos.
Ante este escenario, el Ministerio trabaja en un plan de reorganización mediante un mapa geolocalizado, que busca concentrar docentes y estudiantes de escuelas dispersas en establecimientos centrales, dentro de radios de entre 10 y 15 kilómetros. La propuesta contempla mantener la modalidad plurigrado en los casos que corresponda.
“El objetivo es garantizar que cada niño pueda tener un docente por grado en un edificio único, sin que ningún trabajador pierda su puesto laboral”, explicó la ministra. Para implementar el esquema, la Provincia prevé disponer de vehículos que permitan trasladar a los alumnos desde las zonas más alejadas.
